Filem Bukit Kepong
Durasi: 1.16.00 - 1.30.00
P10: sarjan, balai terbakar
P2: mari, baik kau keluar. Masuk dalam
kubu.
W1:
abang...abang, abang
B1: ibuuu
W2: tunggu sini. Bakar, bakar?
B1: bapak,
bapak...
B2Kom: keluar cepat kalau nak hidup!
W3: cepat nak
jangan nangis. Abang? Bang? Abang???
B3Pre: yam,
mana anak-anak kita?
W3: ada bang. Semua ada sini bang. Itu zainudin, abu samah dan ini zaleha
Pre: samah..
W2: ye bapak
Pre: besar
nanti kamu nak jadi apa nak?
B2: dah besar
nanti abang nak jadi polis nak lawan semua komunis
Pre: yam, jaga
anak-anak kita baik-baik ye
B4Kom: mat, tangkap itu perempuan. Suruh polis serah diri
Kom2: bangun, bangun
B5Kom3: jalan,
jalan, cepat!! Jalan jalan jalan, cepat cepat cepat. Oii orang polis, lebih
baik serah diri, kalau tidak saya bunuh semua
W3: sarjan, komunis
suruh menyerah, kalau menyerah, kita semua selamat
Sjn: ohh tidak.
Takpelah yam, kami orang-orang polis tidak akan menyerah diri. Pergilah
selamatkan anak-anak kau tu. Yam!! Selamatkan diri
Kom3: cepat
pergi cepat!!! Pergi pergi
B6TP: boleh jadi balai polis dah terbakor
OK1: tok penghulu, apa kita tunggu lagi
TP: sabar dulu, jangan terburu-buru
OK2: kita bergerak sekarang
OK4: baik
NAR: mereka telah gugur sebagai pahlawan demi mempertahankan kedaulatan
negara hinnga ke titisan darah darah yang ke penghabisan. Dengan semnagat
kepahlawanan yang tidak ternilai, disertai dengan keazaman penduduk bukit
kepong, disemarakkankan pula oleh keluhuran pengorbanan jitu isteri-isteri
mereka. Selaras dengan tradisi murni anak watan, agar negara dan rakyat terus wujud,
pemergian mereka bersemadi dalam kenangan. Semoga menjadi inspirasi yang
berterusan kepada mereka yang mewarisinya. Jasa dan pengorban mereka
dilambangkan di tugu pahlawan negara. Itulah lambang kemegahan, lambang
kemenangan. Titisan darah mereka dijadikan tinta sejarah negara. Semoga Allah
mencucuri rahmat ke atas roh mereka. Di
atas kesetiaan dan pengorbanan mereka kepada negara lahirlah demokrasi
BBM5407
KAJIAN WACANA
TUGASAN
KUMPULAN 3/5/2021 (MINGGU 6)
Normaliza Abd Rahim. (2019). Kajian Wacana dan
Strategi Komunikasi:Teori dan Aplikasi.Terengganu: Penerbit Universiti
Malaysia Terengganu.
Persamaan dengan perbezaan Pendekatan Analisis Wacana Normaliza Abd
Rahim 2018 dengan Teori Analisis Wacana Normaliza Abd Rahim 2019 berdasarkan
Filem Bukit Kepong
Maurice
PENDEKATAN
ANALISIS WACANA NORMALIZA ABD RAHIM, 2018b
PRA-ANDAIAN |
||
Intuisi |
Konteks |
|
·
Kerajaan Inggeris memutuskan untuk meningkatkan
sistem keselamatan di Bukit Kepong. ·
Komunis bertindak lebih agresif selepas mendapat
tahu pasukan AP akan ditubuhkan di Bukit Kepong. ·
Saibun membalas dendam terhadap Komunis yang
mengancam keselamatan keluarganya |
Penerimaan
/ Penafian |
“Memang betul
kata Tok Ketua tu tadi. Setakat ini, kerajaan belum pun berbuat apa-apa untuk
menjaga keamanan di kawasan ini. Buktinya, kejadian semalam.” – Minit 9.30 |
Keperluan |
“Whatever
it is, we have to bring these requests before the district wars executive
committee meeting” – Minit 10.33 |
|
Perujukan |
“Saya
sependapat dengan Tok Penghulu.” – Minit 8.25 |
|
Anafora |
Kau bagi
tahu Tok Penghulu. Kau ikut aku. - Minit 13.52 |
|
Pengulangan |
Tengok
keadaan rumah kosong kita ini, telefon tak ada, wireless pun tak ada, sudahlah jalan
raya pun tak ada – Minit 8.32 |
|
Kekaburan |
.. dan
uruskan mayat-mayat ini untuk dibawa ke Pagoh - Minit 7.57 (Ada apa
di Pagoh?) |
|
Penegasan |
Komunis
memang tengah menjadi-jadi di kawasan ini - Minit 2.06 |
EMOSI |
||
Positif |
Negatif |
Emosi Bercampur |
·
Bersemangat (babak
pasukan AP, PC, Koperal, EPC, MPC dan Lans Koperal melaporkan diri di Balai
Polis Bukit Kepong.) ·
Gembira Wajah
penduduk kampung gembira apabila Jamil memuji tindakan berani mereka. “Dan
keberanian tuan-tuan semua patut diberi pujian..” – Minit 7.26 |
·
Cemas Situasi
cemas apabila bot tiba-tiba diserang hendap oleh Komunis – minit 0.45 ·
Takut Seisi
keluarga Saibun ketakutan apabila orang Komunis menyerang pada waktu malam
dan menyebabkan kebakaran. – minit 13.14 ·
Marah Saibun
berasa sungguh marah apabila orang Komunis telah memukul isterinya dan
menyebabkan rumahnya terbakar. Mukanya kelihatan sungguh tegang. Contoh: Jahanam
punya Komunis! – minit
14.43 ·
Kesal/sedih Penduduk
kesal kerana tiada kemudahan keselamatan yang mantap di kampung itu. Mereka
hanya mampu bersemangat tinggi. Contoh: Kami
sebenarnya penduduk-penduduk di kawasan ini sentiasa berdiri di belakang
kerajaan untuk menentang komunis. Tapi kalau begini, susahlah tuan. Senjata
pun tak ada. Cuma semangat saja yang kuat. – minit 10.14 |
·
Terkejut dan bangga Contoh: Jamil
menunjukkan reaksi terkejut apabila melihat mayat di Balai Polis. Kemudian,
Jamil menunjukkan rasa bangganya kepada penduduk-penduduk “Saya mengucapkan
tahniah kepada tuan-tuan semua”.- Minit 7.16 |
NILAI DAN BUDAYA |
||
Diri |
Masyarakat |
Adat |
Sifat
patriotik yang tinggi. Contoh: “Senjata
pun tak ada. Cuma semangat saja yang kuat.” – minit 10.14 |
·
Mementingkan ilmu agama Contoh 1:
babak di rumah Saibun - Ibu bapa yang mengajar anak mengaji di rumah. – minit
13.14 Contoh 2: Saya tahu
banyak susahlah. Ini orang Melayu banyak kuat sembahyang. – Minit 13.02 ·
Menyapa Contoh: bagaimana
dengan perjalanan tad..i - Minit 2.00 ·
Bekerjasama menjaga keamanan Contoh: Saya bagi
pihak penduduk kampung ini dan kawan-kawan saya semua sentiasa bekerjasama – Minit 7.33 |
·
Memberi salam Contoh: Assalamualaikum ·
Mengaji |
BAHASA |
|||
Bahasa pertama/kedua/ketiga |
Bahasa formal dan tidak formal |
Kesalahan bahasa |
Linguistik |
1. Bahasa Pertama ·
Bahasa Melayu 2. Bahasa Kedua ·
Bahasa Inggeris contoh: “Kita
kena ambushed. Kamu kawal bot ni. Cepat!”- minit 0.49 3. Bahasa Ketiga ·
Bahasa Cina (Komunis) – dituturkan oleh Komunis |
1. Bahasa Formal Contoh: “Apa
khabar koperal? Saya Jamil Md Shah.” – minit 2.40 ·
Digunakan situasi formal di Balai Polis Bukit Kepong. 2. Bahasa Tidak Formal ·
Perbualan orang kampung dengan orang
Komunis. Contoh: “Gua
punya suka lah. Apa lu mau?” –
minit 6.37 |
·
Percampuran kod Contoh: “Kami kena
ambused di tengah jalan tadi. Tapi untunglah tiada sesiapa yang cedera.”-
minit 2.00 Dalam ayat
tersebut, adanya penggunaan bahasa Melayu dan bahasa Inggeris. ·
Penggunaan slanga ·
Penggunaan perkataan atau frasa yang tidak betul Contoh: “Ling,
panggil Tuck Sai mari.” – minit
12.35 (Penggunaan
‘mari’ sepatutnya boleh ditukar menjadi ‘ke sini’) |
a) Tali barut Contoh: “Tuan, dua
hari yang lepas, kampung saya telah didatangi oleh seorang tali barut
Komunis.” – minit 10.03 |
INFERENS |
||
Rumusan keseluruhan |
Rumusan topik perbincangan |
Penutup kata |
·
Komunis yang bertindak menyerang dan menindas rakyat
di Bukit Kepong telah meningkatkan semangat patriotisme penduduk di kampung
tersebut. Hal ini demikian kerana mereka sudah tidak boleh bersabar ditindas
malah kerajaan Inggeris ketika itu tidak menunjukkan keseriusan dalam
menentang Komunis. |
·
Kemudahan terbatas Kemudahan seperti pengangkutan, perhubungan dan
infrastruktur yang lain belum dimajukan oleh kerajaan Inggeris. Kerajaan
berkemungkinan tidak melihat Bukit Kepong sebagai tempat yang boleh dimajukan
berbanding dengan kawasan yang lain. Contoh: Nampaknya kampung kita ini dianaktirikan
oleh kerajaan – Minit 8.28 ·
Kerajaan Inggeris tidak serius Walaupun
Bukit Kepong sudah berkali-kali diserang Komunis, kerajaan Inggeris ketika
itu tidak meningkat tarafkan sistem pertahanan atau keselamatan di kawasan
itu. Kerajaan seakan tidak mementingkan keselamatan penduduk kampung kerana
tiada kepentingan di kawasan itu terhadap pembangunan ekonomi kerajaan. ·
Kekurangan anggota keselamatan di Bukit
Kepong Kekurangan anggota keselamatan di Bukit Kepong seperti
polis menyebabkan kawasan tersebut sering kali diserang Komunis. Hal tersebut
berkemungkinan kerana kawasan tersebut tidak luas maka kerajaan menganggap
jumlah anggota keselamatan yang sedikit mampu menjaga keamanan kawasan
tersebut. Selain itu, penduduk di kawasan tersebut mungkin tidak memiliki
kelayakan akademik yang dapat menjadikan mereka seorang polis. |
Kerajaan
Inggeris tidak memandang serius serangan atau penindasan yang dilakukan oleh
Komunis terhadap penduduk-penduduk di Bukit Kepong. Contoh: The threat
here is not serious compared to other districts - Minit 10.32 |
TEORI
ANALISIS WACANA NORMALIZA ABD RAHIM, 2018d
KANDUNGAN |
KONTEKS |
ANDAIAN |
||
·
Patriotisme (Penduduk
Bukit Kepong bersama-sama berganding bahu menjaga keselamatan kampung mereka
daripada serangan Komunis.) ·
Kasih sayang / Kekeluargaan (15 minit
yang pertama dalam filem telah memaparkan betapa sayangnya Saibun kepada
keluarganya) |
1.Tatabahasa |
·
Pengunaan kata ganda separa Contoh: “bawakan
bebarang itu semua ke stesen” – minit 1.58 |
1. Pendapat |
·
Menubuhkan pasukan AP di Bukit Kepong. Contoh: “Memandangkan
kedudukan Bukit Kepong ini terpencil dan terpisah pula dari segala hubungan,
dan mudah pula diancam, maka itu saya mencadangkan pada Tuan Ao, Tuan Davis
dan Tuan OCPD kita untuk menubuhkan pasukan AP di kawasan ini.” - Minit 8.03 |
2. Latar |
a) Masa ·
Zaman pemerintahan kerajaan Inggeris ·
Zaman Komunis ·
Malam (babak
serangan Komunis di rumah Saibun) ·
Siang (babak
serangan bot, babak pergelutan di titian, babak di Balai Polis Bukit Kepong,
Babak latihan AP) b) Tempat ·
Balai Polis Bukit Kepong ·
Hutan ·
Dalam bot ·
Perairan Sungai ·
Jeti ·
Titian c) Masyarakat ·
Melayu ·
Inggeris ·
Komunis |
2. Perujukan |
·
Menyokong pendapat Contoh: “Saya
sependapat dengan Tok Penghulu.” – Minit 8.25 |
|
3. Emosi |
a) Positif ·
Bersemangat ·
Gembira b) Negatif ·
Cemas ·
Takut ·
Marah c) Bercampur ·
Terkejut dan bangga |
3. Persoalan |
·
Kawasan Bukit Kepong yang belum dibangunkan
dari aspek kemudahan dan infrastruktur. ·
Misalnya tiada jalan raya dan hanya bergantung pada
pengangkutan air semata-mata. ·
Sistem keselamatan juga masih terbatas,
tidak seperti di Pagoh. ·
Kerajaan Inggeris belum melakukan apa-apa
untuk menjaga keamanan di Bukit Kepong. ·
Rakyat yang setia pada pemerintah Contoh: ·
Untunglah, kami penduduk-penduduk di kampung ini
tidak mudah dipengaruhi oleh pihak Komunis – Minit 9.44 |
Tivyaa
PENGEKODAN |
DATA |
PERSAMAAN MASYARAKT & LATAR |
B2P3A2 |
Awak kena serahkan juga
barang-barang tersebut kepada saya esok, kalau tidak nyawa kau dengan suami
kau akan terancam |
Masyarakat
kampung yang menjadi mangsa kekejaman pengganas komunis |
B2P7A4 |
Lagipun kita ni semua
berasal dari kaum Cina yang sama, tengoklah keadaan saya dan anak-anak saya
ni tuan… |
Masyarakat pengganas yang terdiri
sebahagian besar daripada orang Cina |
B5P5A2 |
Polis akan
menjaga keselamatan anak dan semua penduduk-penduduk kampung ini |
Masyarakat
pasukan polis yang berjuang demi keamanan negara |
B4P12A1 |
Tok penghulu, tak boleh ke kita
buat rombongan orang-orang kampung pergi ke Lenga mencari mereka yang
terlibat. |
Masyarakat
kampung yang berani membuat rombongan pencarian mangsa komunis |
B4P14A1 |
Terima kasih tok penghulu dan tuan
tuan semua kerana mempunyai penuh kepercayaan pada pihak polis |
Masyarakat
kampung yang bekerjasama dengan pihak polis dalam mendepani kejahatan
pengganas komunis |
PENGEKODAN |
DATA |
PERSAMAAN EMOSI (NEGATIF) |
B2P7A1,2,3 |
Saya, saya merayu pada
tuan… Tuan jangan paksa saya. Suami saya pun telah diberkas oleh pihak polis! |
Sedih |
B2P10A1 |
Jangan tuan, tolong
jangan menyakiti anak saya. |
Cemas |
B2P12A2 |
Kenapa
kamu semua sanggup melakukan perkara sebegini ! |
Marah |
B7P2A4 |
Yang paling penting, mereka ni
telah mengkhianati kepercayaan kita terhadap mereka dan telah menjadi anjing
peliharaan pihak kerajaan dengan mengikuti perintah daripada mereka. |
Kecewa |
B5P2A2 |
Saya tau saya salah tuan, tapi
kalau saya takda bikin itu macam saya punya anak, saya punya bini mesti
susahlah tuan. |
Takut |
PENGEKODAN |
DATA |
PERSAMAAN KESALAHAN BAHASA & TATABAHASA |
B5P2A2 |
Saya tau saya salah tuan, tapi
kalau saya takda bikin itu
macam saya punya anak, saya punya bini mesti susahlah tuan. |
kesalahan
hukum D-M melalui perkataan |
B5P2A2 |
Saya tau saya salah tuan, tapi
kalau saya takda bikin itu macam saya punya anak, saya punya bini mesti
susahlah tuan. |
penggunaan
kata punya (bahasa pasar) |
B3P2A1 |
Semua orang
kasi keluar tiket. |
ayat tidak gramatis |
B3P2A2 |
Lu, lu, Lu, kasi barang
barang semua. |
penggunaan
kata ganti nama yang berbeza lu(kamu) |
B4P20A1 |
Kami tumpang dua
perahu sampai ke sini tadi |
mengabaikan
penggunaan penjodoh bilangan (dua buah
perahu) |
PENGEKODAN |
DATA |
PERSAMAAN PERUJUKAN |
B4P9A1 |
Anak saudara saya boleh jadi dah
dibunuh oleh komunis
jahaman tu, kalaulah mereka tu datang kampung ni lagi, tau dia kasi
mengajarnya! |
komunis
jahaman merujuk kepada pengganas komunis yang kejam |
B7P2A2 |
Kumpulan pengkhianat ini dituduh mengkhianati parti komunis. |
kumpulan pengkhianat merujuk
kepada ahli komunis yang mengkhianati partinya. |
B7P2A4 |
Yang paling penting, mereka ni
telah mengkhianati kepercayaan kita terhadap mereka dan telah menjadi anjing peliharaan pihak
kerajaan dengan mengikuti perintah daripada mereka. |
anjing peliharaan merujuk kepada
pengkhianat parti komunis yang menjadi orang suruhan pihak kerajaan |
Iffat
Persamaan Teori
- Emosi
Pengekodan |
Data |
Persamaan Emosi (+) |
W9W10 |
Aku ingat kau dikejar oleh musuh. Baiklah
aku panggilkan bidang. Kau balik dulu. Terima kasih. |
Gembira |
W8 |
Peluk cium dari kanda. |
Sayang |
W3 |
Ya kita hati-hati Kod, Mat. Harus hati-hati.
Dari semalam.. |
Berani |
Pengekodan |
Data |
Persamaan Emosi (-) |
W5W3 |
Saya dengar banyak orang kita kena ambush
Encik. Ya kita hati-hati Kod, Mat. Harus hati-hati.
Dari semalam.... |
Takut |
W9 |
Tolong! Tolong! Bini aku nak beranak. Mintak
tolong panggilkan bidan. |
Cemas |
W18 |
Datuk nak pergi ke? Saya tak sedap hati la
datuk. Memandangkan gerak geri Tuck Sai dan kawannya tu. |
Cemas |
W1 |
Bodoh! Tu tempat yang paling penting. Cuma
perlukan 20 minit dan kita boleh hancurkannya. |
Marah |
W20W21W22 |
Ahh! (menjerit) Kan Osman tu. Dah masuk. Baik ya Man. Kenapa tu Awang? Pon ni terperanjat. |
Terkejut |
W22 |
Alamak! |
Terkejut |
Persamaan Teori
– Pra-Andaian
Pengekodan |
Data |
Bentuk |
W3 |
Semasa meronda tadi, saya ternampak ada
beberapa tanda pelik.. |
Kekaburan |
W18 |
Datuk nak pergi ke? Saya tak sedap hati la
datuk. Memandangkan gerak geri Tuck Sai dan kawannya tu. |
Perujukan |
W2W1 |
Macam mana dengan orang-orang? Ni simpan rahsia ni. Disebabkan mereka
penduduk di situ. |
Kekaburan |
Perbezaan Teori
– Nilai dan Budaya (2018) serta Latar (2019)
Pengekodan |
Data |
Nilai |
Latar |
W10 |
Aku ingat kau dikejar oleh musuh. Baiklah
aku panggilkan bidang. Kau balik dulu. |
Tolong-menolong |
Masyarakat yang suka menolong |
W8 |
Adinda ku yang dikasihi dengan selamat. |
Kasih Sayang |
Masyarakat yang berkasih sayang |
W12 |
Ya terima kasih! |
Kesantunan |
Masyarakat yang memiliki nilai kesantunan
tinggi |
W4W17 |
Osman kau ronda di belakang Baik Encik. |
Keberanian |
Masyarakat yang berani |
Perbezaan Teori
– Bahasa (2018) dan Tatabahasa (2019)
Pengekodan |
Data |
Bahasa |
Tatabahasa |
W16 |
Latuk. Ni gua la. Gua la. Tuck Sai |
Pijin |
Kesalahan Bahasa |
W6 |
Beat berapa? |
Pencampuran Kod |
Kesalahan Bahasa |
Syakirah
Pengekodan |
Data |
Persamaan Emosi (+) |
L3 |
Abang nak ke bawah, tolong abang Pah |
Berani |
Pol2 |
Hoi pengkhianat! Kami tidak akan menyerah!
Walaupun akan apa yang akan terjadi! Tembak! |
Berani |
Pengekodan |
Data |
Persamaan Emosi (-) |
P1 |
Ya Allah ya tuhaku, selamatkanlah kami
semua. Lindungilah kami dari segala bahaya. Amin. Abang! Bunyi tembakan dari
depan. Jangan-jangan balai kena serang? |
Takut |
L3 |
Awang-awang bangun! Abu, bangun cepat! Mohd,
kita diserang! Lekas! Hassan! Lekas! Hassan! Hassan! |
Cemas |
Pol2 |
Jaffar! Berlindung! Jidin! Kadir! Kita
diserang! Berlindung |
Cemas |
P1 |
Aaaaaaa (bunyi pelita pecah) |
Terkejut |
OK1 |
Ya Allah! |
Terkejut |
Persamaan Teori – Pra-Andaian
Pengekodan |
Data |
Bentuk |
L10 |
Saya ada dengar bunyi letupan. Latif, pergi
ketuk kentung kecemasan dan kau Aziz kumpulkan orang-orang kampung |
Perujukan |
Afifah
Data Persamaan
Emosi
Pengekodan |
Data |
Persamaan (emosi negatif) |
WaP1 |
Abang ! ya allah!. Ahhh ahhh *menjerit sambil mengendong anak*.
Bang. Abang. Abang. abang. |
Sedih |
Jamilah |
Mak!!! Jangan tinggalkan jamilah Mak!! Bapak!! Bapak!! Mak!!
Mak!! Mak! |
Sedih |
Po3 |
Jahanam! |
Marah |
IsWa2 |
Jamilah! Jangan duduk dekat sini nanti
jatuh. Pergi main dekat sana. Eh San, jangan main kat sini nak. |
Cemas |
WaU |
Sedia. Bergerak. Bergerak Sekarang!! |
Cemas |
Wa1 |
Mahmud nanti! Jangan Pergi! Bahaya! |
Cemas |
Data Persamaan
Nilai dan budaya (diri)
Pengekodan |
Data |
Persamaan Nilai dan Budaya (diri) |
Jamilah |
Mak!!! Jangan tinggalkan jamilah Mak!! Bapak!! Bapak!! Mak!!
Mak!! Mak! |
Nilai kasih sayang |
Pol6 |
Hei Pengkhianat! Kami takkan menyerah diri!
Kami akan berlawan habis habisan!! |
Nilai cintakan negara |
Timah |
Abang, mah akan menuntut bela atas kematian abang. |
Nilai pengorbanan |
Wa1 |
kita ambil cover di belakang pokok sana. Pergi berdua- dua. Berhati – hati. Pergi sekarang. |
Nilai Tanggungjawab |
Data persamaan
Nilai dan Budaya (adat)
Pengekodan |
Data |
Persamaan Nilai dan Budaya (adat) |
Timah Suami timah |
Timah: Mengucap bang. SuaTi: asyahaduallahilahaillah… |
Budaya mengucap kalimah syahadah ketika dalam keadaan nazak. |
WaU Jidin |
Jidin kamu semua orang bertahan di sini ya. Baik Sarjan! |
Budaya mengikut arahan ketua iaitu seseorang yang mempunyai
pangkat lebih tinggi dari kita. |
Data Persamaan
Kesalahan bahasa dan Tatabahasa
Pengekodan |
Data |
Persamaan kesalahan bahasa dan tatabahasa |
WaU |
kau cover aku!Basirun. |
Percampuran kod -
Penggunaan
kata “cover” dalam bahasa inggeris. |
WaU |
Mat, Korang berdua cover aku dari sini. Aku
nak pergi tengok di barack ya. |
Kesalahan penggunaan kata ganti nama |
TeKom: |
Orang- orang polis lebih baik serah diri kalau mahu nyawa awak
dan anak bini awak selamat. |
Penggunaan bahasa kasar -
Bini boleh digantikan dengan isteri |
Iqbal
Pengekodan |
Data |
Persamaan Emosi (Negatif) |
B2P1A1 |
keluar cepat kalau nak hidup! |
Marah |
B3P1A1 |
ada bang. Semua ada sini bang. Itu zainudin,
abu samah dan ini zaleha |
Sedih |
B5P1A1 |
jalan, jalan, cepat!! Jalan jalan jalan, cepat cepat cepat. Oii
orang polis, lebih baik serah diri, kalau tidak saya bunuh semua |
Cemas |
B6P2A1 |
kita bergerak sekarang |
Degil |
B5P2A1 |
sarjan, komunis suruh menyerah, kalau menyerah, kita semua
selamat |
Takut |
Tatabahasa
B – Babak
P – Perbualan
A – Ayat
Pengekodan |
Data |
Persamaan Kesahan Bahasa dan Tatabahasa |
B4P1A1 |
mat, tangkap itu perempuan. Suruh polis serah diri |
kesalahan hukum D-M melalui perkataan |
B5P1A3 |
kami orang-orang polis tidak akan menyerah diri |
Penggunaan perkataan “orang-orang” adalah salah dari segi hukum
bahasa Melayu. |
B6P1A1 |
boleh jadi balai polis dah terbakor |
Penggunaan bahasa dialek |
Persamaan Latar
B – Babak
P – Perbualan
A – Ayat
Pengekodan |
Data |
Persamaan Latar Masyarakat |
B5P1A1 |
Jalan jalan jalan, cepat cepat cepat. Oii orang polis, lebih baik
serah diri, kalau tidak saya bunuh semua |
Masyarakat pengganas yang terdiri daripada
kumpulan orang cina yang bergelar Komunis. |
B5P1A3 |
Takpelah yam, kami orang-orang polis tidak akan menyerah diri.
Pergilah selamatkan anak-anak kau tu. |
Masyarakat polis yang menjadi pihak yang
menjaga keamanan kampung. |
B5P1A2 |
tok penghulu, apa kita tunggu lagi |
Masyarakat kampung yang bersemangat patriotiseme
untuk melawan Komunis. |
Hazwani
Persamaan.
Pengekodan |
Data |
Elemen |
N |
Semangat juang anggota polis, berserta
dengan keazaman penduduk Bukit Kepong disemarakkan pula keluhuran dan
pengorbanan yang jitu oleh isteri-isteri mereka. |
Tema yang diketengahkan dalam filem ini
ialah sayang akan negara dan sanggup berkorban demi negara tercinta. |
K1 |
Cepat. Nyalakan obor dan bakar tempat ini. |
Emosi yang ditonjolkan oleh K1 penuh dengan kebencian terhadap
polis sehinggan mengarahkan membakar balai polis Bukit Kepong. |
L1 |
Yam, anak kita mana? |
Emosi sedih yang melanda ketika balai polis Bukit kepong dibakar
oleh komunis dan L1 ditembak, dan pada saat akhirnya, dia mahu melihat
kesemua anak-anaknya. |
Perbezaan
Pengekodan |
Data |
Elemen |
P3 |
Sabar yam. Polis tidak akan menyerah kalah. Pergilah selamatkan
anak-anak kau (tembakan) |
Nilai keberanian yang dizahirkan oleh P3 sememangnya sangat
dipuji. Hal ini kerana P3 tidak mahu mengalah dengan permintaan komunis untuk
menyerah kalah jika mahu semuanya selamat. |
Kk2 |
bila dah besar nanti Samah nak jadi polis dan bunuh semua komunis |
Nilai semangat yang tersemat dalam diri kk2
terserlah dalam dirnya kerana semangat ingin mengalahkan komunis tersemat
dalam dirinya sejak kecil. |
L1 |
Yam, mana anak kita |
Nilai kasih sayang yang terdapat dalam babak
ini sangat meruntun hati dan perasaan. Hal ini kerana kasih sayang seorang
ayah terhadap anak-anaknya |